2019年12月4日 星期三

池坊生活藝術插花


課程名稱: 池坊生活藝術插花(春夏延續)
課程領域:文化領域
授課講師: 黃飛熊
課程編號: CRA-A031A5-20A
上課地點: 新莊高中
上課時間: 週五 19:00-21:50
招生人數: 一班28
修課對象: 程度不拘
學分數: 3學分
費用:1.學分費: 3000元;維護費: 200
2.學員平安保險費: 200
(每位學員僅收一次,不論修幾門課程,烹飪課程與有戶外課程班級必繳)
講師簡介:
京都池坊插花學院,職位:總華督,日本京都池坊學院台灣支部專任講師,池坊學院特修班一期結業,目前為泰山市民大學、新莊社區大學、林口社區大學、輔大教育推廣插花班講師 日本台北國際花卉博覽會應邀作品展示 曾應國際花友會邀請於SOGO百貨插花作品表演、代表新莊社大参與103年春季社大新任講師之聯合甄選會議、103年外交部亞太各國文化展代表日本参與花道表演
講師個人網站:
課程介紹、理念及目標:
如果只是隨意的觀看草木,並不能看出其自然美,必須從各種角度注視草木, 而且有能感受到草木之美的心,才能看出真正的美,在忙碌的生活之中,找尋片刻的休閒與空間。而這種「感覺到草木之美」因而入門學習插花「仔細觀察花材,看出花材各種各樣的美」即是本課程指導的重點
授課方式:
培養學員
●觀察花材的眼力,亦即能看透花材特徵的眼光
●表現花材特徵的同時並予整合
●作品能完整呈現出所欲表現之內容與目的,本課程以教授在著重能以更輕鬆、更容易明白,而且能作出更具內涵的作品
課程大綱:
1
池坊生活插花之過去與未來發展之介紹,草木所持有的內在美與我們的心靈相共鳴,將此美具體的表現,即為創作得根源
2
領悟出每一種植物特有的性質、狀況,與其在環境中生長的姿態 (插花所講究的空間藝術是一種色彩美學,將花卉的自然性,明顯且有特色地表現出來,於是空間與色彩 自然會產生獨特的美感平衡)
3
觀察草木內在的生命與草木之形狀、顏色、性質的關連 ( 依據美學原理,讓各式花材的特色 表露出其風情與美感並觀察其質感與色彩之輕重使其達成平衡)
4
木與花草伸出水面的型態 (所謂插花手法,以某一花材為主體時,再以搭配不同個性的花材,並將其融合,而產生出的融合之美)主、用、補為構成之要素
5
植物生命體及其形狀所具有的活力與意義(透過主枝的選擇)呈現出直挺之美並藉由花材之間的各種對應而表現其植物生命力
6
敏銳感(表現出各種花材生命力量予人一種富有生命機能與花形的敏銳感) 而將其呈現於作品之中
7
明朗感(現代居住空間多樣的變化和明朗感覺所產生各種對應關係,而其明快感更是反映出對明日生命所期待光輝的意義)
8
能夠真實感受到草木之美的心靈眼光(學習感覺草木之美的心,才能看到植物真實之美)
9
公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
10
看出草木之形的特徵的眼光(從各種角度觀看草木,看出其最具內涵的姿態或部分的美,而將其發揮表現出)
11
了解植物其內涵(在各種植物變化中,感受其生命之內涵存在意義,將其變化表現於花型)
12
草木陰與陽(自然界兩種相對應的力量,是萬物生長的原動力,藉著花草的姿態表現出其自然生長變化)
13
生活中之插花與講解 (來自內容的構想,從內心、直接湧現出之感情,據以作為題材而製作)
14
生活中之插花與講解 (來自環境的構想,如身邊的環境、私人的環境、公共建築、街道等多種多樣的空間)或以觀察植物,活用植物的型狀,顏色與表情來創作
15
插花作品之綜和練習與講評一、 (如何將學習到的插花藝術運用於生活空間的分析與解說) 花的美常會依插花者的心情,表現出個各種表情,而呈現出不同的美,而且那份美會傳達至插花者與觀賞者的內心
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插花作品之綜和練習與講評 (來自素材的構想,直接或間接的從花材中產生各種美的構想,並將其表現出)能表現出作品的生命力,並且能感動觀賞者的心,這才是′插花′的真正意義
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插花作品之綜和練習與講評 二、(如何將學習到的插花藝術運用於生活空間的分析與解說) 花的美常會依插花者的心情,表現出個各種表情,而呈現出不同的美,而且那份美會傳達至插花者與觀賞者的內心
18
春季 社區服務日
●使用材料說明:自編講義
學期教材費或自備材料:每堂課程花材費250元,另需自備寬口花器、劍山、花剪

次中音薩克斯流行爵士演奏

課程名稱: 次中音薩克斯流行爵士演奏 課程領域: 文化領域 授課講師: 廖約翰 課程編號: MUS-A058I5-20A 上課地點: 國泰國小 上課時間: 週五 18:30-21:2...